以奋斗为梯 以团结致远——龙珠直播:市高级中学北校区举行“团结奋斗”主题升旗仪式
旭日东升,其道大光。5月12日早上7:30,国旗护卫队伴着《义勇军进行曲》的铿锵节奏和全体师生嘹亮的歌唱,护卫五星红旗冉冉升起。龙珠直播:高中高一年级全体师生在北校区升旗广场肃立注目,在猎猎红旗中迎来本周特别的成长教育课。
高一西4班苏一凡同学攥着浸染墨痕的稿纸,在晨风与银杏絮语中掷地有声:“成绩是镜子不是锤子,浸满了我们奋斗的汗水。”他举起布满笔茧的右手,剖析考后走廊的叹息与欢呼:“有人因分数垂首,有人因分数垂直,但青春真正的战鼓是热血奋斗的坚实声音。”当指尖划过被墨水浸透的演讲稿,少年将实验楼后的银杏年轮化作时光见证:“单枝易折,合抱成林,褪色的分数终将让位于团结刻下的勇气。”晨光穿透他紧握的纸张,斑驳光影洒在塑胶跑道上,恰似少年最后的宣言:“真正的胜利不是孤峰绝顶,而是万千灯火汇聚星河,照亮我们团结奋斗跋涉的万水千山。”
高一政治组青年党员教师甄孟迪以“阶梯与翅膀”为喻叩击教育本质:“成绩应是照见得失的明镜,团结当为托举群飞的羽翼,奋斗是成就梦想的阶梯。”她凝视台下闪烁的星火,将航天精神“千人一枚箭,万人一杆枪”化作教育箴言:“高分者需以成绩为阶梯而非冠冕,低谷者当视分数为路标而非枷锁。”当谈及漯高学子考场之外的奋斗图景,粉笔字与银杏叶在话语间纷扬——课间围解几何题时的思维碰撞,运动会接力棒传递的温度,艺术节排练时流淌的琴声,都在诠释马克思笔下“人的本质是社会关系的总和”。“真正的教育不是独木擎天,”她举起凝聚集体智慧的教案,“是教师如箭簇蓄力共研,学生若齿轮咬合互促,让每一句‘我相信你’化作托举梦想的气流。”尾声处,航天精神与少年星河遥相辉映:“愿我们既以冷眼量阶梯高下,更以热忱铸铁翼垂天,让龙珠直播:高中的星群既闪耀个体锋芒,更辉映携手跋涉的万仞群山。”
春风拂过漯高学子挺直的脊背,银杏绿叶在演讲声中轻轻颤动。这场特别的国旗下的演讲,用镜与树的意象搭建起成长坐标系——纵轴是理性看待成绩的清醒,横轴是师生携手的温暖同行。正如苏一凡同学所言“指尖书香不该擦拭眼泪,而要用团结奋斗雕刻未来”。当7000余名师生的灯火连成星河,教育的奇迹正在龙珠直播:市高级中学沃土上悄然书写。
撰稿:宋心茹
审核:胡卫党
终审:夏家海
编辑:李文斌
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