为切实落实立德树人根本任务，坚持法治教育与道德教育相结合，进一步加强学校法治宣传教育工作，提升广大师生的法治素养，营造良好的法治环境，2024年6月14日，龙珠直播：市高级中学政视听社团开展以“法治在你身边，法律为你护航”为主题的社团活动。

? 在第一环节中，第五小组代表陈同玥同学从不同角度向大家介绍了民法。她从《民法典》简介、人格权以及意义等方面，着重以理论角度带大家学习了《民法典》的相关条文。更是按照“以案说法”的形式，从中学生的生活实际入手，帮助大家明晰了要“有所为、有所不为”。

第三组代表李胤臻同学带领大家学习了《宪法》和《刑法》，以实际案例、法律条文、图片视频等形式，生动形象地向同学们进行了法制宣传，帮助同学们提高了法律素养，更加深刻地理解了个人、社会和国家的关系。

法不辩不清，理不辩不明。第二和第四小组的辩论主题为“虐待动物是否应受到法律制裁”，正方代表开宗明义，从社会文明以及道德进步的角度，论述了动物应该拥有被保护的权利。反方代表引经据典，以国内外丰富的案例为论据，一针见血地提出“何为虐待？”、“绝育是否属于虐待”等概念性问题，将辩论会推至高潮。

第一和第六小组的辩论主题为“制止校园霸凌主要靠法律还是靠教育”，正方认为，法律具有强制性，其具备的惩戒功能可以最快速、最有效地制止校园霸凌，反方代表则认为，囿于各种原因，法律对未成年人的约束性较弱，未成年人犯罪成本较低，因此更应看重教育手段，帮助未成年人从思想层面杜绝此类行为的发生。

场上代表针尖对麦芒，言辞激烈，互不相让，让整场辩论赛兼具知识性和趣味性的双重功能，实现了理性与现实的碰撞。

一番唇枪舌战后，通过同学们民主投票选举，第一组的陈越同学，以及第六组的胡轼珩同学，获得“最佳辩手”的荣誉称号！辩论有时尽，思考无止尽，希望同学们以后勤思生活中的问题，真正做到学以致用。

最后，同学们观看了罗翔老师谈论正当防卫和网络暴力的有关视频，同学们对一部法律的界限、制定以及完善有了更加深刻地认识，同时，也学会了运用法律武器保护自己不受伤害，坚定维护自己的合法权益。

德国古典哲学家黑格尔曾说过：“法律规定得愈明确，其条文就愈容易切实地施行。”本次政视听社团以“法律”为主题，充分发挥学生主体的地位，通过让学生演讲、让学生思辨的方式，促进了学生的个性发展。在整个活动中，同学之间因交流而得到友情的慰藉，因拥有共同感兴趣的话题使压力得以释放，因合作取得成果后得到了胜利的喜悦。作为祖国未来的希望，同学们在日常生活中要主动宣传法律，为构建健康和谐的社会环境做出自己的贡献！

?

?

撰稿：张丝雨

审核：丁贺伟 马文杰

终审：陈爱红

总编审：办公室